推进高考公平没有止境
2015年02月22日 09:37
必须意识到，在目前实行的分省按计划集中录取制度之下，通过补偿手段，只能有限缩小各地的高考录取差距。而且，由于目前采取的是按身份进行补偿的方式，在推进专项计划过程中，还有一些有权势者通过“变换”身份，比如将户籍从城镇迁到农村，以占有专项计划的名额。...
春晚节目涉嫌抄袭不能不了了之
2015年02月21日 15:55
不少人会以“借鉴”为文艺作品涉嫌抄袭辩护。借鉴当然无可厚非，但借鉴必须尊重原创，不得照搬，如果借鉴只是在他人原创的节目中加上某些国内元素，就作为自己的原创作品，那“原创”也太容易了。出现抄袭其实并不可怕，可怕的是对待抄袭不回应、不调查、不处理的态度。...
“小升初”招特长生要防功利择校
2015年02月17日 09:28
眼下，针对特长生招生，应该明确各校的特长招生标准，这些标准，应关注学生在小学的长期表现，而不是突击训练的结果。对于特长生招生标准的制定，应该建立专门的招生委员会，由专家和学校老师共同制定招生标准，而不应该只由教育行政部门，按照自身的设想推出。...
舆论和大学应各自守住界限
2015年02月15日 10:01
如何处理好媒体报道、舆论监督和学校自主办学的关系，厘清舆论监督和学校自主办学的界限，也是南科大改革，以及整个中国教育管理体制改革、现代学校制度建设中，值得探讨的一个重要议题。...
对于师生恋，大学不应该再暧昧
2015年02月12日 11:26
哈佛禁止师生恋，最主要的理由，是师生不对等的地位，从成年公民角度，教师和学生是平等的，但从教学角度，师生并不平等，教师在和学生交往中，完全可以某种特殊利益，比如更高的评分，更多的发展机会，利诱学生，以及用处罚、课程不通过、不授予学位，威逼学生。...