如何看待各省分数线差异？
2014年06月27日 09:49
媒体通常认为分数线越低，高考竞争程度越低(以较低的分数可以进一本、二本)，这只在一种情况下说得通，即全国一张试卷，如果某地划的分数线低，当地的高考竞争程度低，但在试卷不同的情况下，这就变得没有意义。...
推进“弹性学制”需落实办学自主权
2014年06月24日 10:45
“弹性学制”，是把选择科目、选择课程、选择老师、选择时间的自主权交给学生，并通过学生的选择，促使学校重视人才培养质量。这要求学校围绕弹性学制，进行深层次的学校管理改革、教育教学改革，而不仅是学生求学年限的变化。进一步说这是建立现代大学制度的重要内容之一。...
从请人替考学生的收益看高考制度改革
2014年06月21日 09:16
近年来，我国高考集体作弊案呈高发态势，严肃处理每一起作弊案，依法追究当事人的责任，这十分重要，但这只是一方面，更重要的一方面是，必须反思作弊案高发的制度根源，加快推进高考制度和大学管理制度改革，才能逐渐消除作弊滋生的土壤。...
切断作弊利益链条
2014年06月18日 11:40
高考作弊的丑闻，几乎年年有，而且越演越烈，有人认为，这是因为我国缺一部《考试法》，没有明确对作弊的处理，但其实，针对替考作弊等行为，完全可以依据我国《刑法》相关条款进行问责。...